IPA · Bab 3 Benda Padat dan Cair

DwiSuhartantiSusantiningsih

29/08/2021 14:18:44

SD 2 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Mengenal Hewan dan Tumbuhan Bab 2 Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku Bab 3 Benda Padat dan Cair Bab 4 Sumber Energi di Sekitarku Bab 5 Matahari dan Kehidupan Kita

Halaman

Tema

Diri Sendiri dan

Kesehatan

Benda Padat

dan Cair

Setiap pagi kita berangkat ke sekolah.

Sebelum berangkat kita sarapan terlebih dahulu.

Kita makan sepiring nasi beserta sayur dan lauk.

Tidak lupa kita minum segelas susu.

Rajin minum susu membuat badan kita sehat.

Susu termasuk benda cair.

Selain benda cair, ada pula benda padat.

Misalnya, piring dan gelas untuk sarapan.

Apa perbedaan benda cair dengan benda padat?

Apa saja contoh benda cair dan padat?

Mari kita mempelajarinya pada bab ini.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Ada banyak benda di sekitar kita.

Kita dapat menjumpainya di rumah, sekolah, dan jalanan.

Benda ada di mana-mana.

Ada benda berwujud padat, ada pula yang cair.

Meja berwujud padat.

Topi berwujud padat.

Susu berwujud cair.

Kecap berwujud cair.

Mengenal Benda Padat dan Cair

Gelas berwujud padat.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Kelompokkan gambar benda-benda berikut sesuai wujudnya.

Beri tanda segitiga

pada benda cair.

Beri tanda segiempat

pada benda padat.

Kegiatan

. . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Nah, kalian sudah mengenal

wujud benda.

Ada benda padat dan cair.

Benda padat berbeda dengan

benda cair.

Kalian dapat menjumpainya di

rumah dan sekolah.

Untuk lebih memahaminya,

lakukan kegiatan berikut.

Sebutkan tiga

contoh benda

padat di

sekitar kalian.

Kuis

Perhatikan berbagai benda di rumah dan sekolah.

Catatlah yang termasuk benda padat dan cair.

Tulis hasil pengamatan kalian dalam bentuk tabel.

Lihat contoh tabel berikut.

Kegiatan

No.

Benda

Padat

Benda

Cair

Benda

Padat

Benda

Cair

Pintu

. . .

Es teh

. . .

Di Rumah

Di Sekolah

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Perhatikan gambar pensil di

samping.

Awalnya, pensil berada di atas

piring.

Sifat Benda Padat dan Cair

1. Sifat-sifat Benda Padat

Setelah dipindahkan ke dalam gelas, apakah

bentuknya berubah?

Bentuk pensil ternyata tidak berubah.

Pensil termasuk benda padat.

Bentuk benda padat bersifat tetap.

Mari mengenal sifat-sifat benda.

Sifat benda padat berbeda dengan benda cair.

Ayo kita pelajari satu per satu.

Cermati gambar kelereng di

samping.

Ada lima kelereng di atas meja.

Saat dimasukkan ke botol, apakah

ukurannya berubah?

Ukuran kelereng tidak berubah, bukan?

Kelereng juga termasuk benda padat.

Ukuran benda padat bersifat tetap.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Apa kalian pernah memerhatikan

tukang batu?

Tukang batu memecah batu

menggunakan palu.

Perban dan batu termasuk

benda padat.

Benda padat memungkinkan

untuk dipotong atau dipecah.

Lihatlah gambar di samping.

Pernahkah kalian membalut luka

dengan perban?

Kalian tentu menggunakan

perban seperlunya.

Jika luka sudah terbalut,

perban dapat dipotong.

Apa saja sifat

benda padat?

Kuis

Amatilah gambar di samping.

Sebuah buku berada di meja.

Coba kalian memegang buku dan meja.

Apa yang kalian rasakan?

Keduanya terasa keras, bukan?

Meja dan buku termasuk benda padat.

Jadi, benda padat bersifat keras.

Nah, itulah tadi sifat-sifat benda

padat.

Ada empat sifat benda padat.

Lalu, bagaimana dengan

benda cair?

Benda cair tentu memiliki

sifatnya sendiri.

Berikut kita pelajari bersama.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Siapkan uang logam, tempat pensil, dan gelas.

Kegiatan

Letakkan tiga buah uang

logam di meja.

Amatilah bentuk dan ukuran

uang logam.

Masukkan uang logam tadi ke

tempat pensil.

Bentuk uang logam . . . .

Ukuran uang logam . . . .

Keluarkan salah satunya dari tempat

pensil.

Lalu, masukkan uang logam ke dalam

gelas.

Bentuk uang logam . . . .

Perhatikan gambar segelas sirop di

samping.

Bentuk sirop itu tampak seperti gelas.

2. Sifat-sifat Benda Cair

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Apa yang terjadi setelah sirop

dituangkan ke dalam botol?

Bentuk sirop ternyata menjadi

seperti botol.

Coba kalian amati dengan cermat.

Sirop termasuk benda cair.

Benda cair membutuhkan wadah.

Tanpa wadah, benda cair akan tumpah.

Bentuk benda cair berubah-ubah sesuai wadahnya.

Lalu, sirop dituangkan kembali

ke dalam gelas.

Botol harus terletak lebih tinggi

daripada gelas.

Hal itu agar sirop dapat

mengalir menuju gelas.

Sirop termasuk benda cair.

Benda cair mengalir

ke tempat yang lebih rendah.

Apa saja sifat

benda cair?

Kuis

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Benda dapat mengalami perubahan.

Perubahan benda dapat berupa perubahan bentuk dan wujud.

Perubahan benda disebabkan oleh beberapa hal.

Ayo kita pelajari pada uraian berikut.

Cocokkan sifat-sifat berikut sesuai wujud benda yang

dimaksud.

Hubungkan dengan garis lurus.

Kerjakan seperti contoh.

Kegiatan

Membutuhkan wadah

Bersifat keras

Bentuknya tetap

Dapat mengalir

Bentuknya sesuai

wadah

Dapat dipotong

Ukurannya tetap

Benda Padat

Benda Cair

Perubahan pada Benda

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Kaca dapat diubah bentuknya menjadi gelas dan akuarium.

Akuarium dapat diisi air untuk memiara ikan.

Gelas digunakan sebagai wadah minuman.

Tanah liat dapat diubah

bentuknya menjadi pot bunga.

Kita dapat membuat mobil

mainan dari tanah liat.

Genting juga dibuat dari tanah

liat,

lho

Coba kalian perhatikan atap

rumah kalian.

Sebagian besar benda dapat diubah bentuknya.

Perubahan bentuk benda sangat berguna bagi kita.

Kayu dapat diubah bentuknya menjadi meja dan kursi.

Meja dan kursi kita gunakan dalam belajar.

1. Perubahan Bentuk Benda

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Kalian pernah bermain

plastisin,

bukan?

Plastisin

dapat diubah menjadi

bentuk mainan.

Kalian dapat mengasah

kreativitas dengan bermain

plastisin.

Siapkan

plastisin

untuk

membuat tiga macam mainan.

Mainan dapat berupa boneka,

buah, atau mobil.

Pajang hasil karya kalian di

dinding kelas.

Kegiatan

Mengapa kayu dapat

diubah menjadi

meja?

Kuis

Nah, kalian sudah paham

perubahan bentuk benda.

Meja dan kursi tetap berupa

benda padat.

Akuarium dan gelas juga tetap

berupa benda padat.

Kayu dan kaca hanya diubah

bentuknya.

Begitu pula

plastisin

dan tanah

liat.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Benda dapat mengalami perubahan wujud.

Benda padat dapat berubah wujud menjadi cair.

Benda cair dapat berubah wujud menjadi padat.

Ketika lampu mati, aku menyalakan lilin.

Lilin terkena panas api, lalu mencair.

Lilin berubah wujud dari padat menjadi cair.

Perubahan wujud benda padat

menjadi cair disebut mencair.

Kuamati cairan lilin.

Lama-kelamaan cairan itu mendingin.

Cairan lilin ternyata kembali memadat.

Lilin berubah wujud dari cair menjadi padat.

Perubahan wujud benda cair

menjadi padat disebut membeku.

Kutuang air ke sebuah wadah.

Lalu aku masukkan wadah

ke kulkas.

Kubiarkan selama beberapa

jam.

Kemudian aku amati.

Air telah membeku menjadi

es batu.

Air berubah wujud dari cair

menjadi padat.

Aku keluarkan es batu dari kulkas.

Aku masukkan es batu ke dalam

gelas.

Kubiarkan selama beberapa saat.

Lama-kelamaan es batu mencair.

Es batu berubah wujud dari padat

menjadi cair.

2. Perubahan Wujud Benda

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Kalian telah memahami perubahan

wujud benda.

Benda padat dapat mencair.

Benda cair dapat membeku.

Agar lebih memahaminya, lakukan

kegiatan berikut.

Apa yang

disebut

membeku?

Kuis

Siapkan lilin, mentega, korek api dan pensil.

Kegiatan

Pertama-tama, kalian nyalakan lilin.

Lalu, oleskan mentega pada ujung

pensil.

Mentega tadi berwujud . . . .

Dekatkan ujung pensil pada nyala lilin.

Amati perubahan pada mentega.

Wujud mentega menjadi . . . .

Jauhkan mentega dari nyala api.

Tunggu beberapa saat, lalu perhatikan.

Wujud mentega menjadi . . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Kegunaan Benda

Pisau untuk memotong sayuran.

Di kamar ada tempat tidur,

pakaian, dan lemari.

Tempat tidur untuk kita tidur.

Benda ada di sekitar kita.

Benda ada di rumah, sekolah, dan jalanan.

Setiap benda mempunyai kegunaan.

Kita membutuhkannya setiap hari.

Perhatikan benda-benda yang ada di rumah.

Di dapur ada kompor, teko, dan pisau.

Kompor untuk mematangkan makanan.

Kompor juga untuk memasak air.

Teko untuk wadah air.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Pakaian untuk melindungi tubuh kita.

Di kamar mandi ada sabun,

sampo, dan gayung.

Sabun untuk membersihkan

badan.

Sampo untuk membersihkan

rambut.

Lemari untuk menyimpan pakaian.

Gayung untuk mengambil air.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Apa saja kegunaan

benda-benda yang

ada di tas

kalian?

Kuis

Perhatikan benda-benda di sekolah kalian.

Ada papan tulis, kapur tulis, dan penghapus.

Papan tulis untuk tempat menulis.

Kapur tulis untuk menulis.

Penghapus untuk menghapus tulisan.

Catatlah berbagai benda di kelas kalian.

Berlombalah dengan teman-teman kalian dalam mencatat.

Sebutkan kegunaan masing-masing benda itu.

Tuliskan di dalam tabel berikut.

Kegiatan

No.

Nama Benda

Kegunaan

Pensil

Untuk menulis

Sepatu

Untuk alas kaki

. . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Perhatikan benda-benda yang ada di jalanan.

Ada bak sampah, telepon umum, dan lampu jalan.

Bak sampah untuk tempat sampah.

Telepon umum untuk menelepon.

Lampu jalan untuk penerangan

jalan di malam hari.

Di bawah ini ada berbagai benda.

Setiap benda memiliki kegunaan masing-masing.

Tuliskan kegunaan benda sesuai gambar.

Kegiatan

Baju digunakan untuk . . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Akuarium

bak kaca tempat memiara ikan.

Membeku

perubahan wujud benda cair menjadi padat.

Mencair

perubahan wujud benda padat menjadi cair.

Kata Kita

Selimut digunakan

untuk . . . .

Gunting digunakan

untuk . . . .

Pasta gigi

digunakan untuk

. . . .

Sampo digunakan

untuk . . . .

Air digunakan untuk

. . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Benda Padat dan Cair

Pilihlah jawaban yang tepat.

1. Di bawah ini yang termasuk gambar benda padat

adalah . . . .

2. Benda yang mengalir pada gambar di

samping termasuk benda . . . .

a. cair

b. padat

c. keras

3. Air di dalam botol bentuknya seperti . . . .

a. air

b. botol

c. gelas

4. Perhatikan gambar di samping.

Bentuk bola . . . .

a. berubah

b. kotak

c. tetap

5. Benda di bawah ini yang dapat dipotong adalah . . . .

a. air

b. minyak

c. tali

6. Salah satu contoh perubahan wujud benda adalah . . . .

a. sebotol air tumpah

b. gelas pecah

c. es batu mencair

Latihan

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

10.

Rita memotong pita menggunakan . . . .

a. gunting

b. seruling

c. palu

Isilah titik-titik di bawah ini.

1. Kapas termasuk benda berwujud . . . .

2. Benda cair membutuhkan . . . agar tidak tumpah.

3. Saat dinyalakan, lilin akan . . . .

Cairan lilin yang dibiarkan lama-kelamaan akan . . . .

4. Air di kulkas akan berubah wujud menjadi . . . .

5. Sapu lidi kita gunakan untuk . . . .

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Bagaimana bentuk benda padat?

2. Bagaimana bentuk sirop di dalam gelas?

3. Apa yang disebut mencair?

4. Apa yang harus dilakukan agar

cokelat mencair?

5. Jelaskan peristiwa yang terjadi

pada gambar di samping.

Pak Doni membuat pot dari tanah liat.

Tanah liat mengalami perubahan . . . .

a. bentuk

b. wujud

c. rasa

8. Benda padat yang dipanaskan dapat mencair.

Contohnya adalah . . . .

9. Benda cair yang didinginkan dapat membeku.

Contohnya adalah . . . .

a. bensin

b. air

c. minyak tanah

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

Latihan Ulangan

Akhir Semester 1

Pilihlah jawaban yang tepat.

Bagian yang dilingkari

pada gambar di samping

adalah . . . .

a. mulut

tanduk

c. telinga

Hewan pada gambar

di samping bergerak

menggunakan . . . .

a. sayap

sirip

c. kaki

Hewan yang mempunyai sayap adalah . . . .

Urutan pertumbuhan kucing yang benar adalah . . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

Tanaman yang daunnya berbentuk duri adalah . . . .

a. kaktus

durian

c. rambutan

6. Pertumbuhan tanaman cabai dan tomat berasal dari . . . .

a. akar

batang

c. biji

Buah yang memiliki banyak biji adalah . . . .

Hewan berikut yang hidup di darat dan air adalah . . . .

Ayam dan burung menggunakan paruhnya untuk . . .

makanan.

a. mengunyah

mematuk

c. menggigit

10.Tempat hidup tumbuhan

pada gambar di samping

adalah . . . .

a. di darat

di air

c. menempel pada tumbuhan lain

11.Tumbuhan berikut yang hidup di air adalah . . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

12.Pak Tani memanfaatkan . . . kerbau untuk membajak

sawah.

a. daging

tenaga

c. kotoran

13.Hewan berikut yang mempunyai bisa adalah . . . .

14.Lemari biasanya dibuat dari batang pohon . . . .

a. mawar

pandan

c. jati

15.Tanaman yang biasanya mengganggu pertumbuhan

tanaman padi adalah . . . .

a. rumput liar

tali putri

c. kacang tanah

16.Benda pada gambar

di samping dibuat dari . . . .

a. jerami

sabut kelapa

c. pelepah pisang

17.Benda yang wujudnya sama dengan pensil adalah . . . .

a. kecap

es batu

c. sirop

18.Benda yang bentuknya berubah ketika dipindahkan ke

tempat lain adalah . . . .

19.Lilin yang dibakar akan meleleh. Peristiwa itu disebut . . . .

a. mencair

membeku

c. mendingin

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

20.Salah satu ciri benda padat yaitu ukurannya bersifat . . . .

a. tetap

berubah-ubah

c. mengecil

21.Benda berikut yang dapat mengalir adalah . . . .

a. minyak goreng

pensil

c. buku tulis

22.Benda pada gambar

di samping dibuat dari . . . .

a. kaca

kayu

c. tanah liat

23.Alat yang dapat digunakan untuk memotong sayuran

adalah . . . .

24.Agar dapat melihat di tempat gelap, kita membutuhkan

. . . .

25.Pakaian yang sudah disetrika disimpan di . . . .

a. ember

kulkas

c. lemari

Isilah titik-titik di bawah ini.

Burung terbang dengan cara . . . .

Buah yang sudah masak berasa . . ., sedangkan yang

masih mentah berasa . . . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

Wortel dan kentang tumbuh dari . . . .

Cumi-cumi dan gurita hidup di . . . .

Tali putri hidup . . .

pada tumbuhan lain.

Hewan yang dapat menyebabkan

penyakit demam berdarah adalah . . . .

Minyak kayu putih termasuk benda berwujud . . . .

Kecap di dalam botol berbentuk . . . .

Ibu menggunakan kompor untuk . . . .

10.Gelas dan piring untuk

makan dan minum

terbuat dari . . . .

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

Bagaimana tahap pertumbuhan kucing?

Apa kegunaan insang pada ikan?

Sebutkan lima jenis hewan darat yang biasa dipiara oleh

manusia.

Di mana tempat hidup tanaman anggrek?

Mengapa ular berbisa dapat membahayakan manusia?

Sebutkan sifat-sifat benda padat.

Apa saja benda cair yang biasa terdapat di dapur?

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Apa yang harus kita lakukan

agar air menjadi es?

Apa yang dimaksud membeku?

10.Apa kegunaan sampo?